初中生畢業后踏入中職學校學習，首當其沖的問題就是，如何精確地選擇中職院校和中職專業？
一般來說，每一所中職學校都有自己的王牌專業，也有重點特色專業，校方在這些專業的建設上都付出了特別大的人力物力財力。
顧名思義，怎么讀上王牌院校和重點專業，那就要在選擇上下點功夫了，為了讓初中畢業生在選擇上少走些彎路，下面精心整理出葵花寶典，希望能給在困擾中的初中畢業生帶來幫助。
一、中職院校的類型有哪些?
高校的高職部：這類學校直接招收面向初中畢業生的五年一貫制大專。
普通公辦中職院校：這些院校招生數量大，辦學時間長，在職業教育與就業上有一定優勢。
普通民辦中職院校：國家承認學歷，不過學費較高。
初中畢業生可以選擇的教育類型：
第一類五年一貫制大專，就是初中畢業連續學習五年，獲得大專文憑，與參加高考獲得的大專文憑一樣，沒有區別。有資格開辦五年制大專的都是普通高校和高職院校，招收對象要求是當年應屆初中畢業生，參加中招考試，成績達到錄取分數線，學費五年都按大專院校收取。
第二類是3+2大專，這類教育是分階段教育，前三年在普通中專學校學習，按中專類學校收費，拿中專文憑，后兩年到預先聯辦的高等院校學習，按大專類學校收費，畢業后獲得大專文憑。招收對象條件與五年一貫制一樣。
五年制大專VS普通大專的不同點有三：
五年制大專VS普通大專不同一：用時花費不同
在時間上，五年制大專采用了更科學的“五年制”教育模式，與傳統教育的高中三年+�？迫晗啾�，節省了整整一年的時間及相關的學費生活費，同時，報考五年制大專的學生提前1年就可以安排實習并獲得實習工資來補貼家用。綜上所述，五年一貫制無論在時間還是經濟上，相較傳統教育模式都更勝一籌。
五年制大專VS普通大專不同二：教育學制不同
五年制大專與傳統大專三年制不同，五年制大專采用“2+3”的培養學制，跨過高中對初中畢業生進行一貫制的培養。但跨過高中并非放棄高中課程，而是采用更合理的課程分配方式。前兩年學習高中課程，后三年學習高等教育大專課程，這樣一來，不僅避免了傳統模式高三的 “復習年”，同時教學課程更具系統性、完整性和科學性。
五年制大專VS普通大專不同三：培養方式不同
五年制大專與傳統大專院校相比，更偏重于培養復合型精英人才，學生不僅需掌握理論知識，同時五年制大專還開設額外課程培養學生在工作中的溝通、協作能力，強化職業技能的訓練，在畢業前能掌握多項崗位實用技能，更符合社會企業需求。
二、如何選擇中職學校?
策略1. 選擇重點中職有保障
看品牌是人們選擇商品、選擇服務時所養成的習慣，延伸到了選擇報考學校上，兩者間的基本道理都是相通與適用的。因此我們在選擇中職學校時，也是要看品牌的。選擇社會聲譽高的品牌學校，可靠性也高。
現在，中職有國家級重點、省級重點、市級重點和一般職校4個層次。一般來說，重點職校經過多年的積淀，往往在師資、設備、環境、校紀、學風、就業等各個方面都比一般職校具有優勢。
策略2. 看就業狀況選擇學校
職業教育的特點不同于基礎教育，中職學校的學習和就業密不可分。因此專家建議，家長、考生在選擇中職升學志愿時，也應該考察學校畢業生的就業狀況，包括就業率和就業去向兩個方面。就業率是量，反映各學校畢業生第一時間走上工作崗位的百分比。就業去向是質，反映畢業生走向哪些行業、企業的情況，可以從中推想到就業單位的性質、工作環境、經濟收入、遠景期望。
策略3. 選擇知識技能含量高的專業
中職類學校的專業門類齊全，為社會培養多規格、多品種的人才，因此專業之間差異性很大。同屬技能型操作人才，學數控技術的與學烹飪技術的大不相同，學表演藝術的與學IT技術的也完全不一樣�，F代社會的職業分工越來越精細，職業能力越來越專一和明確，專業各有特點，不能簡單分為好和不好。
但是從社會經濟、技術發展的趨勢看問題，在不犧牲本人興趣愛好的條件下，選擇知識與技能含量高，畢業后從事復雜勞動的專業，相對較為合適。
策略4. 適合自己的才是好
為選擇升學志愿而考察專業，與對中職專業進行評價不是一回事。再客觀、再精確的評價，也不能作為選擇某一專業的最終理由。一個專業，即使就業前景再好，社會聲譽再高，再有獨特性或通用性，再有知識含量或繼續深造機會，只要有一兩點不適合本人的個性特點，就不應該作為升學的重點目標，因此適合自己是選擇中職學校的關鍵。
三、中職專業如何選擇?
支招1. 選擇學校的金牌專業
一所學校的龍頭專業必然在師資、硬件、就業等方面有較大優勢。凡是專業招收計劃數量特別多的，基本上是學校的金牌專業。
支招2. 興趣先行 兼顧就業
中職學生主要以學習技能為主，必須興趣先行。除了要考慮學習興趣，還要結合未來就業前景，以及目前社會用人需求。
支招3. 考慮個人實際情況
首先要考慮個人自身條件，有的學生動手能力比較強的，可能報機械類、計算機類等專業比較合適。女生可能會選擇航空、會計、軌道交通等方面。
支招4. 了解個人學習基礎
隨著中職學校的發展以及社會觀念轉變，越來越多的中職學�；驘衢T專業都受到學生青睞，過去“中職學校對分數沒要求”的局面已不再。學生還需要充分了解自己的學習基礎，選擇合適的專業和學校。
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